Nos instructeurs

Je suis dans l’enseignement depuis une trentaine d’année. J’ai d’abord enseigné la musique dans les écoles, puis les langues et finalement je suis devenue éducatrice de jeunes enfants dans une école Steiner. Je suis mère de quatre enfants âgés de 11 à 22 ans.
Je me souviens d’avoir toujours eu un lien fort et une empathie naturelle avec les enfants. J’ai aussi toujours eu la ferme conviction que chaque enfant est naturellement bon.
Lorsque mon premier garçon est né, il s’est avéré être un bébé avec des besoins intenses, et cela m’a tout de suite confrontée avec beaucoup de questions et de conseils…Cette expérience, suivie par la venue de ses trois frères et sœurs, m’ont amenée à beaucoup lire sur les différentes approches bienveillantes dans la parentalité, et à apprendre sur les besoins des enfants. C’est après la naissance de mon troisième enfant que j’ai découvert Hand in Hand Parenting et le travail de Patty Wipfler. J’ai alors commencé à utiliser ces Outils d’Ecoute dans ma famille en 2010. Aux vues des résultats, et avec l’envie d’approfondir cette approche j’ai décidé de devenir une instructrice certifiée et j’ai passé ma certification en 2011. J’ai ensuite commencé à utiliser ces outils dans mon travail en milieu scolaire. Les résultats ont dépassé toute mes attentes et je suis vraiment très reconnaissante d’avoir des outils si efficaces, pour aider les enfants à devenir qui ils sont.
Ayant été témoin de transformations spectaculaires chez les enfants et dans les familles, je souhaite aujourd’hui pouvoir partager ces outils avec le plus grand nombre de parents et de professionnels de l’enfance et du monde de l’enseignement.
Je propose des séances individuelles de coaching parental à Lyon ou par Skype. J’offre également le cours d’introduction à l’approche Grandir Main dans la Main pour des groupes de parents ou de professionnels. Je me déplace également pour des conférences ou pour des accompagnements sur mesure dans vos structures.
Je peux enseigner en français, en allemand et en anglais.